Innovative Lernumgebung für den Gartenbau
Die Philip-Holzmann-Schule in Frankfurt am Main, Hessens größte Bauberufsschule, hat mit Beginn des Schuljahres 2014/2015 einen speziellen Raum für das selbstorganisierte Lernen im Bereich Pflanzenkunde eingerichtet. Dieser Raum steht allen Auszubildenden des Gartenbaus zur Verfügung und ermöglicht eigenständige Übungen zur Pflanzenerkennung und -bestimmung.
Die im Raum bereitgestellten Pflanzenteile, die entweder ausgelegt oder in Wassergefäßen präsentiert werden, sind thematisch auf den jeweiligen Schwerpunkt der Blockwochen abgestimmt. Dies erlaubt den Auszubildenden, Lerninhalte selbstständig aufzugreifen und zu vertiefen.
Zur Unterstützung stehen verschiedene Hilfsmittel bereit, darunter Bücher, Kataloge, Lern-CDs und Internetzugang. Für eine detaillierte Betrachtung der Pflanzenexponate werden zudem Lupen angeboten. Ergänzend dazu wird der Raum wöchentlich im Unterricht genutzt, um durch Pflanzenerkennungstests die Prüfungsrealität zu simulieren.