Fachtagung Gartenpädagogik: Wissen für Naturerlebnisse
Die Umweltbewegung „Natur im Garten“ etabliert ökologisches Gärtnern zunehmend in Schulen und Kindergärten Niederösterreichs. Die jährliche Fachtagung Gartenpädagogik, die am 3. Juni 2023 auf der GARTEN TULLN stattfand, bot Pädagoginnen und Pädagogen neue Erkenntnisse und Schwerpunkte.
Ökologische Aspekte des naturnahen Gärtnerns lassen sich in verschiedenen Unterrichtsfächern integrieren. Die Veranstaltung zielte darauf ab, Lehrkräften das notwendige Wissen für Naturerlebnisse zu vermitteln.
Schule und Kindergarten haben große Verantwortung für unsere jüngsten Landesbürgerinnen und -bürger. Die NÖ-Umweltbewegung ‚Natur im Garten‘ hat schon lange erkannt, dass Schulfreiräume und Unterricht im Außengelände von Bildungseinrichtungen attraktiv gestaltet und pädagogisch sinnvoll genutzt werden können. Doch unseren Pädagoginnen und Pädagogen muss auch ein notwendiges Rüstzeug für Naturerlebnisse mitgegeben werden. Daher vermittelten die Referentinnen und Referenten die jüngsten Erkenntnisse der Gartenpädagogik mit viel Leidenschaft und Enthusiasmus.
Dies betonte LAbg. Bernhard Heinreichsberger anlässlich der Fachtagung. Die Inhalte der Tagung orientierten sich an den aktuellen Jahresthemen von „Natur im Garten“, wobei die Schwerpunkte auf „Speisekammer Garten und Balkon“ sowie „Tiere im Garten“ lagen.
Internationale Impulse und digitale Unterstützung
Besonderes Interesse weckte die europäische Projektvorstellung „School Garden goes Europe“, bei der internationale Best-Practice-Beispiele diskutiert wurden. Ein zentraler Punkt in den interaktiven Austauschrunden war die Förderung sozialer Kompetenzen durch gartenpädagogische Elemente.
Die Online-Plattform „Lernen im Garten“ zeigt, wie „Natur im Garten“ neue pädagogische Entwicklungen aufgreift. Sie dient als Verbindung zwischen Natur und Schule und stellt gartenpädagogische Methoden für den Unterricht bereit. Die Plattform bietet Pädagoginnen und Pädagogen digitale Unterstützung, um das bestehende Unterrichtsangebot zu ergänzen.