Einsatz von Virtual Reality in der Ausbildungspraxis
Das Virtual Reality Education Center Hannover (VRECH) unterstützt landwirtschaftliches Ausbildungs- und Lehrpersonal bei der Nutzung immersiver Technologien. Zukünftige Landwirte können in virtuellen Umgebungen landwirtschaftliche Betriebe erkunden und reale Situationen simulieren, um praxisrelevante Fähigkeiten zu erwerben.
Die Staatliche Lehr- und Versuchsanstalt für Gartenbau (LVG) in Heidelberg setzt Virtual Reality-Technologien im Fachschulunterricht ein. Dies ermöglicht virtuelle Rundgänge durch Gartenbaukulturen und Motorsägen-Trainings, wodurch digitale Lernräume für die Baumpflege entstehen. Ergänzend dazu unterstützen digitale Kursangebote Berufspraktiker bei der Umstellung auf torfreduzierte Substrate oder den ökologischen Gartenbau.
Die Zeitschrift stellt zudem Virtual Reality-Anwendungen für die Fachpraktiker-Ausbildung in der Hauswirtschaft vor. Diese Anwendungen sollen das spielerische Erlernen von Arbeitsabläufen und Inhalten ermöglichen.
„B&B Agrar“ als Informationsquelle für digitale Bildung
Sämtliche Beiträge zum Thema „Digitale Lernwelten – Neue Konzepte für die Ausbildungspraxis“ sind in der aktuellen Ausgabe von „B&B Agrar – Die Zeitschrift für Bildung und Beratung“ enthalten. Die Fachzeitschrift konzentriert sich bundesweit auf Bildung und Beratung im Agrarbereich. Sie wird redaktionell vom Bundesinformationszentrum Landwirtschaft (BZL) betreut und publiziert, das in der Bundesanstalt für Landwirtschaft und Ernährung (BLE) angesiedelt ist.