Schulwettbewerb „Weniger Torf, Moor Schutz!“: Gewinner für torffreies Gärtnern ausgezeichnet

Wettbewerbe und Jubiläen

Das BMEL hat die Sieger des Schulwettbewerbs „Weniger Torf, Moor Schutz!“ bekannt gegeben. Drei Klassen wurden für ihre kreativen Beiträge zum torffreien Gärtnern ausgezeichnet und erhalten jeweils 500 Euro Preisgeld. Der Wettbewerb fördert Klimaschutz durch nachhaltige Gartenarbeit.

Auszeichnung für nachhaltiges Gärtnern in Schulen

Das Bundesministerium für Ernährung und Landwirtschaft (BMEL) hat die Sieger des bundesweiten Schulwettbewerbs „Weniger Torf, Moor Schutz!“ bekannt gegeben. Bundesminister Cem Özdemir gratulierte den drei Gewinnerklassen zu ihren Beiträgen zum Thema torffreies Gärtnern. Jede Siegerklasse erhält ein Preisgeld von 500 Euro.

Ziel des erstmals vom BMEL ausgerichteten Wettbewerbs war es, Kindern und Jugendlichen die Bedeutung des torffreien Gärtnerns für den Klimaschutz zu vermitteln. Schülerinnen und Schüler der Klassen 1 bis 10 waren aufgerufen, eigene Erfahrungen im torffreien Gärtnern zu sammeln und zu dokumentieren.

Die eingereichten Beiträge zeigten eine große Vielfalt an kreativen Umsetzungen. Die Jury bewertete Projekte, die von Berichten über torffreie Schulgärten und Exkursionen in Gärtnereien bis hin zu Podcasts und Posterausstellungen reichten. Diese Projekte arbeiteten die Bedeutung des torffreien Gärtnerns für das Klima fachlich und originell auf. Bundesminister Cem Özdemir übermittelte seine Glückwünsche per Videobotschaft.

Die prämierten Projekte

Klassenstufe 1 bis 4

Die Alfred-Adler-Schule aus Duisburg überzeugte mit dem Projekt „Torffreies Gärtnern – Wir informieren auf dem Wochenmarkt über unseren torffreien Bienengarten“. Elf Schülerinnen und Schüler der „Eulenklasse“ besuchten einen Gartenmarkt, legten einen torffreien Bienengarten an und teilten ihr Wissen auf dem Wochenmarkt. In der schuleigenen Imkerei lernten die Kinder den Umgang mit der Natur. Die Aktionen der Eulenklasse wurden über einen Klimablog dokumentiert.

Klassenstufe 5 bis 7

Die Fritz-Karsen-Schule aus Berlin-Neukölln wurde für ihr Projekt „Schulgarten ohne Torf“ ausgezeichnet. Eine jahrgangsgemischte Lerngruppe der 4. bis 6. Klasse behandelte die Themen Torfminderung und Moorbodenschutz über Monate fächerübergreifend. Im eigenen Schulbeet gärtnerte die Lerngruppe torffrei zusammen mit Gartenprofis und gab ihr Wissen an andere Schüler weiter. Die Schule plant langfristige Kooperationen mit einer Jungpflanzenmanufaktur, dem Baumpflegebetrieb BaumBüttner und dem Gemüsehof „Speisegut“.

Klassenstufe 8 bis 10

Die Graf-Anton-Günther-Schule aus Oldenburg erhielt eine Auszeichnung für „Torffreies Gärtnern“. Vier Schülerinnen der 10. Klasse dokumentierten den Anbau von Bohnen und Erbsen in verschiedenen Substraten: mit Torf, Gärresten, Mutterboden und torffreier Erde mit Holzhackschnitzeln. Der Versuch zeigte das Potenzial von Gärresten als Torfersatz. Die Landwirtin Thale Meyer unterstützte das Projekt maßgeblich und stellte Gärreste für die Anpflanzversuche zur Verfügung. Das Projekt zeichnete sich durch ein hohes Maß an Fachlichkeit aus.

Hintergrund des Wettbewerbs

Der Wettbewerb wurde von der Fachagentur Nachwachsende Rohstoffe e. V. (FNR) mit Unterstützung der Bundesarbeitsgemeinschaft Schulgarten e. V. und des Vereins Natur im Garten umgesetzt.

Weitere News dieser Kategorie